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| 營口技師學院（東校區(qū)）“停課不停學”線上教學工作圓滿完成 |
| [發(fā)布時間：2020-06-05 10:37:49] [閱讀次數(shù)：62318次] |
2020年春季學期是一個不同尋常的學期，由于全國受到新冠肺炎疫情的影響，學院不能正常開學，根據(jù)教育部要求，我院組織全體教師進行線上教學，做到“停課不停學”，利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡實現(xiàn)在線教學、在線學習、在家辦公的工作任務。3月9日至6月5日學院啟動了線上教學工作。全體教師振奮精神，認真做好本職工作，保質保量完成了線上教學工作。
1、教師精心準備 教師們線上教學使用騰訊會議、企業(yè)微信、釘釘在線教學軟件、微信群、QQ群、快手直播等通信媒體，進行線上直播為學生授課。教學軟件的下載與操作，教學內容的選擇與確定，在開播前，教師們做了大量的準備工作。
2、認真組織教學 為了確保網(wǎng)課順利進行，課前的準備工作無疑是非常重要的。從教學內容的選擇、到配套練習的設置、知識要點難點的確定、再到完成學習任務的時間考慮，課前就需要把這些因素全部考慮到位。課前的準備工作是忙碌的，課中的教學互動是節(jié)奏緊湊的。
在學生和老師都沒有書本的情況下，開展網(wǎng)課，無疑對老師和學生來說都是難上加難。網(wǎng)課開直播前，大量的資料收集和自身的學習是繁重和富有挑戰(zhàn)性的。考慮到?jīng)]有書本，又要使學生聽得明白，選擇了制作課件PPT,促使學生學會自主學習和自我思考，并且培養(yǎng)學生主動做筆記，這是網(wǎng)課開展以來最大的收獲，學生的優(yōu)秀筆記不但反映了學生的網(wǎng)課學習狀態(tài)，而且也體現(xiàn)了老師的教學成果。 3、線上教學探討 老師們都是第一次接觸線上教學，每天都會分享自己的心得體會，每天上完課都會交流經(jīng)驗感想，在交流中積累了經(jīng)驗，在不斷的學習和嘗試中線上教學能力得到了提高。
在線教學教師與學生的距離遠，對學生的管控效果弱，但我校教師通過在課前點名、課中提問、課后檢查作業(yè)等方式認真做好組織與服務工作，提高課堂效率與趣味性，使學生在這種新的教學模式當中體會到知識與學習的樂趣，并不斷進步，以求教學成效最大化。
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